孩子真的是不打不成器吗？

尽情来讨论吧，可以把你看到的想到的，教育孩子的方法以及让你感到气愤的熊孩子行为分享给大家。

该教育教育改打打

使用数理逻辑的反证法：
假定，抽打可以使智慧上升，疼痛可以创造人才，也就是人类能力跟打击力度相关
那么中科院旁边应该是拳击馆才对，

没事进去被抽一下，脑子顿时就清醒了


笑什么？！连反证法都不会用的家长脑子就是浆糊，还指望孩子成器？

教育为主，教育不管用的时候需要给一些教训

棍棒底下出孝子还是很有道理的。
理论说的再多不如实践。
有的时候该打还是得打。

引导吧

教育是家长的问题，不是孩子的问题。有如下论证：
1.每个孩子的梦想都是当英雄当好人，绝没有想当坏蛋的。
2.家长所看到的孩子的坏只是家长眼里的坏，需要引导才能把孩子内心深处的好表现出来。
3.如果家长不具备引导技能，那么唯一的解决手段就是打骂。但后果如何就很难说。
综上，教育实质其实考验家长有没有引导技能的问题。
如果真的没有引导技能，那么这里还有一个办法。就是心态问题，家长养育子女的目的究竟是什么，如果
打着养儿防老的目的话，那么这种感情就不是无私的，而是有私，从头到尾这一切只是个交易。一开始就带着
这种心态去教育子女其结果必然是失败的。

教育从来不是一件简单的事。如果自己不懂教育，不费心费力，一心归结为简单粗暴的打不打问题，就不要指望孩子成才。这和打不打没关系，不打是这样，打了也是这样。

大力出奇迹好吧？两横一竖就是干!打就完事了。从成华大道给他打到二仙桥，重新定义高效教子。

体罚也要搭配爱的教育，该怎么罚，其实有年龄及个别差异。还有，罚了之后，你要花更多的时间，安抚孩子、向他说明，这样的体罚，才有意义。

怎么可能 只是打 是家长最省力最无脑最不需要去花心思的方式而已
而且在思考这种事的时候 平时不花心思 忽视孩子的心理需求 完全是孩子心理出问题在来思考这个 基本已经晚了 准确说是这时孩子心理会相当叛逆难以管教
（溺爱或完全以自己的视角 去所谓的爱孩子为他着想也是一样的 这点不管孩子还是大人 造成的结果都会是都一样的）
而且 所谓大成器 只是把少数好的一面拿出来而已 其实更多的是不堪
人们总是喜欢去看自己想看的 听自己想听的 而把不想看不想听的 就视而不见 人性！

不怕打残？

分年龄阶段的，刚前一阵子~有个远房亲戚家的，上初中了，打了一次，走了，晚上回来孩子自sha啦

说到没办法打就打吧 真的气到那个地步的话 不会想这些了一巴掌呼过去了

必要的棍棒教育还是要的

打一顿记忆更深刻。

稍微教学 就可以了

说实话吧 ，我家那个神兽你不抽他他根本不长记性，，，，啥吃饭的时候把蜡笔往碗里扣 半夜三更大吼大叫都是常态你和他好好说他压根就不听，，，拒不认错下次还敢